MATEMÁTICAS
Después de corregir las 4 divisiones que teníamos hoy, continuamos practicando porque son complicadas. Tenemos que hacer el ejercicio 24 de la página 63.
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MATEMÁTICAS
Después de corregir las 4 divisiones que teníamos hoy, continuamos practicando porque son complicadas. Tenemos que hacer el ejercicio 24 de la página 63.
MATEMÁTICAS
Corregimos el ejercicio que teníamos para hoy.
Aprendemos a dividir con dos cifras en el divisor y realizamos estas divisiones:
Para el fin de semana: Terminamos el ejercicio si es necesario y luego realizamos el cálculo mental pinchando en el enlace y copiando el PIN:
Game PIN: 03087135
LENGUA
Corregimos ejercicios 11 y 12.
Hacemos la comprensión lectora del tema y contestamos las preguntas.
Para el fin de semana: Game PIN: 01400655
NATURALES
MATEMÁTICAS
Primero corregimos los ejercicios 13,14 y 15 y después realizamos el ejercicio 19.
LENGUA
Hoy tenemos que corregir los ejercicios 7 y 8 y para mañana continuamos con los pronombres personales, haciendo el 11 y el 12, pero pueden hacerse a la vez y sin necesidad de copiar todo el texto.
SOCIALES
Hemos dado el último repaso al tema con una ficha con preguntas que resume todos los contenidos, y que debemos completar en equipo.
LENGUA
Comenzamos repasando los PRONOMBRES PERSONALES.
Hacemos los ejercicios 7 y 8 de la página 56.
MATEMÁTICAS
Corregimos los ejercicios que teníamos para hoy y después hacemos los ejercicios 13 y 14 de la página 60 y el 15 de la 61.
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SOCIALES
Repasamos el CLIMA.
Leemos las páginas 36 y 37 y vemos las diferencias que hay entre los climas que hay en España y las comunidades que abarca cada tipo de clima.
LENGUA
Comenzamos el tema nuevo copiando la portada:
TEMA 4: DE FÁBULA
1.- LOS PRONOMBRES PERSONALES
2.- PALABRAS POLISÉMICAS Y MONOSÉMICAS
3.- DIPTONGOS E HIATOS
4.- LA DESCRIPCIÓN EN LA NARRACIÓN
5.- LA NOTICIA
MATEMÁTICAS
Esta es la portada del TEMA 4:
TEMA 4: LA TIENDA DE ZUMOS
1.- DIVISIÓN EXACTA Y ENTERA
2.- PRUEBA DE LA DIVISIÓN
3.- DIVISOR DE 2 CIFRAS
4.- OPERACIONES COMBINADAS
5.- PROBLEMAS
Tenemos que tener terminados para mañana los ejercicios 8 y 9 de la página 59 y el 10 de la página 60.
SOCIALES
Repasamos el tiempo atmosférico completando un "minicontrol" y luego revisamos las tareas que teníamos para hoy sobre las zonas climáticas. El dibujo debe estar completo, coloreado y pegado en el cuaderno, con su título correspondiente.
Conocemos qué es un CLIMOGRAMA y analizamos los ejemplos que tenemos en el libro y también hablamos sobre el "CAMBIO CLIMÁTICO" y sus consecuencias.
Recordad que mañana el "minicontrol" será sobre la definición de clima, sus factores determinantes y las zonas climáticas de la Tierra.
LENGUA
Repetimos un ejercicio que hicimos en el examen, copiando el texto y añadiendo las tildes.
La policía de Nueva York está buscando a un dinosaurio de tres metros que se perdió la última semana de
diciembre.
Se trata de una réplica de “Deinonychus”
realizada con fibra de vidrio, que apareció en la película “Parque Jurásico”.
La policía sospecha que el ladrón
estaba compinchado con los guardias porque es imposible pasar inadvertido con
algo que pesa tantísimo. Además ese día no funcionaban las cámaras para
vigilar.
SOCIALES
Repasamos lo que sabemos sobre la atmósfera y después continuamos viendo el clima, los factores que lo determinan y las diferentes zonas climáticas de la Tierra.
Completamos el dibujo con las zonas climáticas y la división de la Tierra por los paralelos, después ponemos el título y lo pegamos en el cuaderno.
MATEMÁTICAS
Este fin de semana tenemos que repasar el tema 3 para el examen del lunes. Esta ficha os puede ayudar:
SOCIALES
Leemos entre todos y analizamos las páginas 30 y 31, sobre la predicción del tiempo atmosférico. Aprendemos además qué es el clima y su diferencia con el tiempo atmosférico. Este fin de semana debemos copiar en el cuaderno los factores que determinan cada uno de ellos:
PLÁSTICA
Continuamos con la lámina de gamas de colores fríos y cálidos y tenemos que terminarla para el próximo viernes 27.
LENGUA
MATEMÁTICAS
SOCIALES
Ponemos en común el ejercicio de investigación sobre tipos de nubes y vemos los vídeos sobre el tiempo atmosférico.
EL TIEMPO ATMOSFÉRICO LOS HURACANES
MATEMÁTICAS
Corregimos los ejercicios sobre cuadrado y cubo de un número.
Hoy vemos las potencias de base 10, en la página 47del libro y después hacemos los ejercicios 37 y38.
Hacemos el cálculo siguiente:
3780200 x 860
913065 x 407
3165,02 + 4,8 + 1,265
938,02 - 54,132
883021 : 9
SOCIALES
Corregimos los ejercicios 2 y 3. En el cuaderno copiamos:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ATMÓSFERA?
Porque:
Comenzamos con el TIEMPO ATMOSFÉRICO, leyendo las páginas 24 y 25.
Para mañana tenemos que realizar un ejercicio ROSA:
(No olvides poner el título EL TIEMPO ATMOSFÉRICO y la FECHA)
Dibuja los cuatro tipos de nubes que hay y explícalos. Para poder realizarlo bien es importante investigar sobre sus características, porque en el libro solo explican dos.
LENGUA
Comenzamos corrigiendo el repaso de ortografía:
¿Qué es la narración? Diferenciamos entre protagonista y personajes secundarios y también aprendemos qué son los escenarios.
Ahora buscamos entre esas palabras todos los nombres, los escribimos y luego completamos la tabla siguiente:
COMÚN | PROPIO | FEMENINO | MASCULINO | SINGULAR | PLURAL | CONCRETO | ABSTRACTO | INDIVIDUAL | COLECTIVO |
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MÚSICA
LENGUA
Repasamos las reglas de acentuación realizando un ejercicio:
MATEMÁTICAS
Comenzamos corrigiendo las operaciones:
37128 + 49 + 25486= 62.663
9301204 - 1591285=7.709.919
75402 x 805=60.698.610
965432 : 7=137918 RESTO:6
Hoy aprendemos el concepto de potencia y aprendemos a calcular el cuadrado y el cubo de un número.
Realizamos el ejercicio 36 entre todos y luego los ejercicios 34 y 35 en el cuaderno.
SOCIALES
La atmósfera. Páginas 22 y 23 de nuestro libro. Realizamos los ejercicios 2 y 3 de la página 23.
Corregimos el ejercicio 1
MATEMÁTICAS
CÁLCULO:
37128 + 49 + 25486
9301204 - 1591285
75402 x 805
965432 : 7
SOCIALES
Comenzamos con la atmósfera. Tenemos que leer las páginas 22 y 23 y después realizamos en el cuaderno el ejercicio 1. No podemos olvidarnos de poner la fecha y el título: LA ATMÓSFERA.
MATEMÁTICAS
Después de corregir el ejercicio de ayer hemos repasado la estimación de productos.
Para mañana hay que hacer los ejercicios 30, 31 y 32 de la página 45.
LENGUA
Hemos corregido los ejercicios 8 y 9 de la página 41 y después hacemos un ejercicio ROSA:
R Busca los nombres en las oraciones siguientes y clasifícalos. Después escribe un sinónimo para ellos y por último subraya los verbos e indica en qué tiempo están.
MATEMÁTICAS
Comenzamos corrigiendo los ejercicios de ayer y después vemos las multiplicaciones con factores terminados en cero.
Realizamos el ejercicio 25 de la página 45 del libro.
LENGUA
Repasamos las reglas de acentuación en la página 44 del libro y luego colocamos las tildes que faltan en el siguiente texto, y para ello debemos copiarlo en el cuaderno.
Cierto hombre, que había comprado una vaca magnífica, soñó la misma noche que crecían alas sobre la espalda del animal, y que éste se marchaba volando. Considerando esto un presagio de infortunio inminente, llevó la vaca al mercado nuevamente, y la vendió con gran perdida.
Envolviendo en un paño la plata que recibió, la echó sobre su espalda, y de camino a su casa, vio un halcón. Acercándose al ave, descubrió que era bastante mansa, de manera que le ató una pata al paño en que estaba su dinero. El halcón aleteaba mucho, tratando de escapar, y tras un rato, al aflojarse momentáneamente la mano del hombre, voló con el trapo y el dinero.
“Fue el destino”, dijo el hombre cada vez que contó la historia; ignorante de que, no debe tenerse fe en los sueños; la gente no debe recoger cosas que ve al lado del camino y además los cuadrúpedos generalmente no vuelan.
SOCIALES
TEMA 2 : ¿QUÉ SUCEDE EN LA ATMÓSFERA?
1.
LA
ATMÓSFERA
2.
EL TIEMPO ATMOSFÉRICO
2.1.
LAS
PRECIPITACIONES
2.2.
MEDICIÓN
DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO
3.
EL CLIMA
3.1.
ZONAS
CLIMÁTICAS
3.2.
EL
CLIMOGRAMA
3.3.
TIPOS
DE CLIMAS EN ESPAÑA
3.4.
EL
CAMBIO CLIMÁTICO