EJERCICIOS INTERACTIVOS DE FRACCIONES PARA PODER REPASAR:
EJERCICIO DIFÍCIL OPERACIONES COMBINADAS
VÍDEOS PARA REPASAR:
COMPARAR FRACCIONES CON LA UNIDAD :
TEMA 4: GEOMETRÍA 1
FIGURAS GEOMÉTRICAS - POLÍGONOS
1.- TIPOS DE LÍNEAS
2.-POLÍGONOS: ELEMENTOS Y TIPOS
2.1. TRIÁNGULOS Y SUS TIPOS
2.2. CUADRILÁTEROS Y PARALELOGRAMOS
3.-CIRCUNFERENCIA Y CÍRCULO
4.-POSICIONES DE RECTAS Y CÍRCULOS
5.-SIMETRÍAS Y TRASLACIONES
TIPOS DE LÍNEAS
TEORÍA: TIPOS DE LÍNEAS (Copiar en el cuaderno)
EJERCICIO TIPOS DE LÍNEAS
ESQUEMA: CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CAMBIO CLIMÁTICO.
TEMAS PARA EL TRABAJO - (FECHA ENTREGA 27 NOVIEMBRE)
Según el tema que te ha tocado debes investigar utilizando internet, enciclopedias de casa, bibliotecas, etc .
NORMAS:
VÍDEO: EL EFCTO INVERNADERO
VÍDEO : EL CAMBIO CLIMÁTICO
RESUMEN APARATO RESPIRATORIO (Copiar en el cuaderno)
RESUMEN NUTRICIÓN Y NUTRIENTES
(8 noviembre)
VÍDEO: LA DIGESTIÓN
SISTEMA DIGESTIVO ÓRGANOS Y FUNCIONES
INGESTIÓN O
TOMA DE ALIMENTOS
BOCA
Los dientes son los encargados de la masticación, cuya
finalidad es triturar los alimentos.
No son todos iguales y tienen distintas funciones:
*Los incisivos cortan: 8
*Los caninos desgarran: 4
* 8 Premolares y 12 molares muelen y
trituran la comida.
DEGLUCIÓN :Paso del bolo a la faringe y de ahí al esófago.
DIGESTIÓN GÁSTRICA
ESTÓMAGO
El estómago actúa como una batidora, mezclando y triturando
la con la ayuda de los fuertes músculos que tiene en sus paredes y de los jugos gástricos:
descomponen la comida y ayudan a destruir las bacterias que pueden contener los
alimentos.
El bolo al mezclarse con los jugos gástricos y se transforma en una
sustancia llamada “quimo”.
El INTESTINO DELGADO descompone el quimo todavía
con la ayuda de unas glándulas anejas: EL PÁNCREAS Y EL HÍGADO.
Esos órganos envían
distintos tipos de jugos a la primera porción del intestino delgado: jugo
pancreático y bilis. Estos jugos ayudan a digerir los alimentos y permiten
que el cuerpo absorba los nutrientes que contienen y pasen a la sangre.
Los alimentos pueden
permanecer hasta 4 horas en el intestino delgado para que se conviertan en una
mezcla líquida y acuosa “quilo”
EXPULSIÓN
INTESTINO GRUESO
Los productos de desecho
de los alimentos que el cuerpo no puede utilizar pasan al intestino
grueso. Antes de ser expulsados, los productos de desecho pasan por la
porción del intestino grueso llamada colon, y ahí se absorbe el agua y algunos
minerales, vertiéndolos a la sangre. A medida que los productos de desecho van
perdiendo agua, se van endureciendo mientras avanzan a lo largo del intestino
grueso hasta convertirse en sólidos “heces”
El intestino grueso va
empujando las heces hasta que llegan al recto y son
expulsadas a través del ano.
LOS MÚLTIPLOS
Existen algunas reglas y características básicas que debemos conocer:
EJERCICIO ROSA: Analiza los sintagmas siguientes como en el ejemplo de la teoría:
Unas chicas guapísimas.
La vieja escuela.
Tu perro marrón.
Algunas horas aburridas.
Estas antiguas casas.
LOS DETERMINANTES : ARTÍCULOS
1. ARTÍCULOS: los artículos son aquellos determinantes que indican si el sustantivo hace referencia a un ser conocido o desconocido. Los artículos pueden ser:
EJERCICIO
La neblina había caído. Yo había soltado las herramientas y ya no importaban nada el martillo, el perno, la sed y la muerte. ¡Había en una estrella, en un planeta, el mío, la Tierra, un principito a quien consolar! Lo tomé en mis brazos y lo mecí diciéndole: “la flor que tú quieres no corre peligro… te dibujaré un bozal para tu corderillo y una armadura para la flor…te…”.
MIÉRCOLES 18 OCTUBRE: PROBLEMAS REPASO TEMA 2
POTENCIAS
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
Los espermatozoides
se encuentran en los testículos y salen al exterior a través de la uretra
siguiendo el camino de los conductos deferentes con ayuda del líquido
seminal.
Los óvulos se encuentran en los ovarios y cuando un óvulo madura comienza su recorrido por las Trompas de Falopio hacia el útero.
Si el óvulo es fecundado comenzará el proceso del embarazo.
En caso de que esto no ocurra, el óvulo y las paredes del endometrio se desprenden y son expulsados en forma de sangre. A esto se le llama regla o menstruación. Este ciclo dura 28 días aproximadamente (desde que sale del ovario hasta su expulsión).
En este enlace puedes ver los dibujos completos de la célula y la neurona.
DIBUJOS DE CÉLULAS
LAS FUNCIONES VITALES
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
APARATO RESPIRATORIO
La respiración es un proceso automático y es por eso que pocas veces somos conscientes de ella al día respiramos más o menos 20 mil veces.
La principal función del aparato respiratorio es entregar oxígeno a la sangre y eliminar el dióxido de carbono que nuestras células producen con su funcionamiento.
APARATO CIRCULATORIO
Es el sistema que conduce y hace circular la sangre por todo nuestro cuerpo.
Funciones: sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células, y para recoger los desechos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina, y por el aire rico en dióxido de carbono (CO2) en los pulmones, . Además, el aparato circulatorio tiene otras destacadas funciones: interviene en las defensas del organismo, regula la temperatura corporal, etc.
Sus partes son:
La sangre. es el fluido que circula por todo el organismo a través del sistema circulatorio.
El corazón. Es un órgano vital que trabaja sin parar, bombeando la sangre para que circule por todo el cuerpo llevando nutrientes y recogiendo desechos.
Los vasos sanguíneos. Son como tuberías por la que circula la sangre. Hay tres tipos: arterias, venas y capilares.
APARATO EXCRETOR
La excreción consiste en retirar del organismo las sustancias de desecho. Estas sustancias son restos del funcionamiento de las células. Las sustancias que se eliminan son líquidas (orina, sudor) o gaseosas (dióxido de carbono).
El aparato digestivo elimina los restos sólidos que se producen en la digestión de los alimentos.
APARATO DIGESTIVO
El sistema digestivo es un conjunto de órganos cuya función es transformar los alimentos en sustancias más simples que van a ser absorbidas para que las células reciban los nutrientes necesarios para su desarrollo y funcionamiento.
Hay que distinguir entre alimentarse y nutrirse:
